図表２を見ると、これらの貿易サイクルのいくつかは非常に短期のものであることが判明する。
A glance at Chart 2 will reveal that some of these trade cycles are very short-lived.
Độ khóLớp 12 (THPT)
Từ chính判明
Trợ từが
これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。
These are both called "future volitional" and include the intent of the subject.
Độ khóTrên THPT
Từ chính含む
Trợ từが
図書館の前には大勢の学生が待っていた。
There was a crowd of students waiting in front of the library.
Độ khóLớp 5 (Tiểu học)
Từ chính待つ
Trợ từが
それはちょうど彼女が意図した通りのことだった。
That was exactly what she intended.
Độ khóLớp 10 (THPT)
Từ chính意図
Trợ từが
彼の図書室への出入が許可されている。
I have access to his library.
Độ khóLớp 7 (THCS)
Từ chính許可
Trợ từが
子供たちに図書館の利用が許可された。
The children were accorded permission to use the library.
Độ khóLớp 10 (THPT)
Từ chính許可
Trợ từが
明日図書館で勉強するつもりです。
Tomorrow, I'm going to study at the library.
Độ khóLớp 5 (Tiểu học)
Từ chính勉強
Trợ từで
明日の今ごろは図書館で勉強しているでしょう。
This time tomorrow I'll be studying in the library.
Độ khóLớp 6 (Tiểu học)
Từ chính勉強
Trợ từで
こちらに来るように手で合図した。
I made motions at him to come here with my hand.
Độ khóLớp 4 (Tiểu học)
Từ chính合図
Trợ từで
目で合図する。
Signal with one's eye.
Độ khóLớp 8 (THCS)
Từ chính合図
Trợ từで
父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。
Father gestured to me to leave the room.
Độ khóLớp 8 (THCS)
Từ chính合図
Trợ từで
彼女に座るように手で合図した。
I motioned for her to sit down.
Độ khóLớp 12 (THPT)
Từ chính合図
Trợ từで
彼は私に手で合図した。
He made motions at me with his hand.
Độ khóLớp 9 (THCS)
Từ chính合図
Trợ từで
友達に図書館の前で待ってもらっています。
I have a friend waiting for me in front of the library.
Độ khóLớp 5 (Tiểu học)
Từ chính待つ
Trợ từで
俺は人事課の馬鹿野郎にあごで指図されるつもりはない。
I will not be dictated to by some idiot in the personnel department.
Độ khóTrên THPT
Từ chính指図
Trợ từで
